Mejores aplicaciones para hacer presentaciones multimedia interactivas

Mejores aplicaciones para hacer presentaciones multimedia interactivas

Los presentadores multimedia desde que llegaron a nuestras vidas, han sabido desplazar a nuestros viejos amigos proyector de acetatos y cartelera hecha en cartulina o en papel bond, quienes nos han acompañado a los que fuimos educados antes de que llegara el boom o la era digital. El presentador multimedia más popular, sin duda alguna es PowerPoint de Microsoft, quien han evolucionado década tras década para ofrecernos mejores diseños y plantillas de trabajo o ¿Quién recuerda cómo era PowerPoint en sus inicios? A continuación pueden observar una imagen.

 

Entrando en materia y dejando de lado el sentimentalismo de los viejos tiempos, hoy les quiero compartir mi top 5 de presentadores multimedia interactivos (diferentes a PowerPoint). Espero que si no los conoces aún, puedas explorarlos y sacarles el mayor provecho posible, ya sea en el aula, capacitaciones, talleres o cualquier emprendimiento que estés desarrollando.

 

1. Mentimeter

Con Mentimeter puedes crear presentaciones multimedia interactivas, encuestas en vivo, nubes de palabras en tiempo real con tu audiencia, dinámicas de preguntas y respuestas para interactuar con tu audiencia en tiempo real. Cada espectador accede desde su smartphone a la presentación en línea creada en Mentimeter a través de un código que se les comparte en el momento preciso y con este ellos podrán interactuar con el presentador.

Si no sabes aún cómo funciona Mentimeter, te comparto un tutorial completo y en español, donde aprenderás paso a paso desde lo más sencillo, hasta las opciones más avanzadas y lo mejor, con la versión gratuita.

2. Prezi

Prezi permite interactuar con tus imágenes en pantalla, puedes crear presentaciones multimedia interactivas, dinámicas y originales, teniendo la posibilidad de dejar volar la imaginación, ya que se comporta como un lienzo abierto en el que puedes organizar y conectar todas tus ideas.

Prezi es ideal para educadores y estudiantes, donde puedes crear experiencias de aprendizaje remotas, inspiradoras, divertidas y singnificativas para toda la clase.

 

Keynote

Es el software de presentación de iWork por Apple Inc., con el que podrás controlar una presentación desde tu iPhone. También, es posible elaborar diapositivas en 3D o exportar a formatos como Flash, QuickTime, PDF y HTML, y mucho más.

Es pues, gracias a las excelentes herramientas y a los fantásticos efectos, transiciones y animaciones de Keynote, es superfácil crear presentaciones impactantes e inolvidables. La aplicación está integrada por defecto en la mayoría de los dispositivos de Apple y puedes utilizarla de manera fácil con el Apple Pencil en el iPad para diseñar ilustraciones, presentaciones, diagramas que le den vida a tus slides.

También, Keynote permite la colaboración en tiempo real con otros usuarios para facilitar el trabajo en equipo usando un Mac, ipad, iPgone o incluso un PC con un sistema operativo diferente a los de Apple.

Genially

Genially permite crear presentaciones ilustrativas en los que la participación y el aprendizaje son los verdaderos protagonistas. Esta herramienta tiene una multitud de efectos animados y plantillas creativas, las cuales posibilitan a educadores diseñar experiencias de aprendizaje únicas y significativas para sus alumnos.

Las características principales de Genially son:

1. La animación: El poder darle vida a los recursos con movimientos es algo que llama la atención y pues con Genially, los contenidos se pueden enriquecer con grandiosos efectos visuales.

2. Interactividad: Añade capas de contenido y crea materiales auténticos, todo esto sin necesidad de tener conocimientos en programación (aunque no sobra tenerlos).

3. Integración: La potencia de Internet en los contenidos de Genially es una realidad. Con esta herramienta se pueden vincular e integrar proveedores como: Dropbox, Maps, Youtube y más.

Powtoon

Con Powtoon puedes crear videos explicativos y atractivos para tus estudiantes, diapositivas animadas y guías de clase. Sus modelos y estilos de plantillas se encuentran ordenados por categorías para que puedas acceder a ellos fácilmente, también puedes recrear escenas con personajes animados, historietas con música y mucho más.

Powtoon es la plataforma de comunicación visual que te ofrece la libertad de crear videos únicos y totalmente peresonalizados en línea, pudiendo arrastarar y soltar imágenes, accesorios y herramientas prediseñadas en tu diapositiva, los que luego se animarán automáticamente. Al final, tu producto terminado podrás compartirlo a través de Youtube, Facebook o Twitter.

Existen muchos otros presentadores multimedia y seguramente tú conoces otros que me faltaron, te invito a mencionarlos en los comentarios y también que me digas cuál de estos no conocías. Recuerda suscribirte al blog.

Trucos de Google Drive que debes conocer si eres estudiante o profesor

Trucos de Google Drive que debes conocer si eres estudiante o profesor

Google Drive es una de mis aplicaciones favoritas por todo lo que me ofrece como usuaria, ya que con esta aplicación tengo una gran cantidad de beneficios gracias a sus múltiples funciones que me hacen la vida más fácil como docente y también, como estudiante, porque no solo me sirve para almacenar mis archivos, sino para colaborar, crear y mucho más.

Con el uso de las aplicaciones de Google para la educación, tales como Google Classroom, Jamboard, Google Meet, Google Calendar, entre otras, nos hemos visto en la necesidad de aprender en tiempo récord a utilizar todo tipo de aplicaciones como las antes mencionadas y también, el popular Google Drive, sí porque su uso se ha popularizado bastante, sobretodo en el contexto educativo y hay muchas funciones que, si no hemos “cacharreado” como suelo decir, la plataforma, no podemos descubrir.

En mi canal de Youtube empecé a realizar muy emocionada un videocurso de tutoriales de Google Classroom, te voy a dejar la lista de reproducción aquí,  y dentro de este curso decidí incluir un par de videos con trucos, cortos, entendibles y fáciles de aprender y aplicar. A continuación te comparto el primer video de trucos de Google Drive que debes conocer si eres profesor o estudiante:

Trucos de Google Drive parte 1

  1. Cambiar el color a las carpetas.
  2. Convierte de formato de Microsoft Word a Documento de Google.
  3. Configura a la perfección la privacidad de tus archivos al momento de compartirlos.
  4. Convierte imágenes a documentos de Google.
  5. Convierte documentos en formato PDF en documento de Google para poderlo editar.
  6. Sácale provecho al buscador de Google Drive.
  7. Sincroniza más aplicaciones de terceros.
  8. Usa las plantillas prediseñadas.
  9. Busca documentos específicos en una carpeta concreta.

 

Como la parte 1 gustó tanto en el canal, me he animado a hacer un video con la segunda parte con una nueva tanda de trucos para Google Drive y la verdad estos también están geniales y espero que les gusten y les saquen tanto provecho así como lo hago yo. A continuación el video con la segunda parte:

Trucos de Google Drive parte 2

 

  1. Maneja tus archivos y carpetas como en un computador.
  2. Publica tus documentos en tu blog o sitio web.
  3. Participa con los colaboradores de los documentos.
  4. Revisa las versiones anteriores y reestablece a la versión deseada.
  5. Aprende a trabajar con documentos sin conexión a Internet.
  6. Gestiona tu almacenamiento en Google Drive.
  7. Sincroniza Google Drive con tu computadora.
  8. Aprende a dictarle a Google para que escriba por ti con el dictado por voz.
  9. Traduce a diferentes idiomas tus documentos.
  10. Usa la función explorar para encontrar más de lo que necesitas.
  11. Un bono o extra.

Espero que esta entrada te haya gustado y servido, si es así, no te cuesta nada dejarme un comentario y suscribirte al blog para que recibas noticias de todo el conenido que estaré publicando.

Escanear tareas y documentos en PDF para las clases virtuales

Escanear tareas y documentos en PDF para las clases virtuales

¿Cuál es nuestra realidad o la de muchos?

Definitivamente al comenzar la virtualidad nuestra galería de fotos de nuestro teléfono no luce igual y la situación se complica cuando sabemos que debemos almacenar y cuidar minuciosamente nuestras las evidencias de nuestros estudiantes para la evaluación, los procesos académicos y presentar informes, no solo a los padres de familia y/o acudientes, sino también a las directivas de la institución o coordinadores académicos.

No sé si para ustedes, pero puede ser incómodo que nuestra galería del teléfono personal deje de almacenar fotos y lindos recuerdos con nuestras familias y amigos, para convertirse en capturas de tareas y trabajos de nuestros estudiantes y pasar a ser algo similar a la siguiente imagen:

Una alternativa para contrarrestar esta forma de almacenar evidencias de tareas y trabajos de nuestros estudiantes, es enseñarles a convertir sus documentos físicos o en papel, en archivos en PDF, donde no tendrían que enviar varias fotos equivalentes al número de páginas de la tarea, sino un único archivo que contenga todo el trabajo. De esta manera, será más cómo al momento de enviar la actividad (ya sea que se envíe por Whatsapp, Facebook, Google Classroom o cualquier medio o plataforma elegida por el maestro) y también, será más práctico para el maestro al momento de revisar y evaluar.

Tengo dos plataformas preferidas para escanear documentos con el celular y ambas te las recomiendo, se trata de CamScanner y I Love PDF. La primera es bastante sencilla, práctica, intuitiva y fácil de manejar; la segunda, es más completa y te irá mejor si tienes dispositivo con sistema operativo iOS, ya que en Android las funciones son un poco más limitadas.

A continuación te comparto un sencillo tutorial para que aprendas a usar Camscanner y también, para que compartas este material con tus estudiantes:

La segunda herramienta que te recomiendo se llama I Love PDF y es muy completa la verdad, te permite convertir todo tipo de archivos a PDF y viceversa, también agregar notas o comentarios al documento, anexar firma digital y mucho más.

Esta aplicación es de pago y está disponible para Android y también iOS, al igual que CamScanner, pero con I Love PDF tienes la posibilidad de usarla también en tu computador desde el navegador de tu preferencia.

Con CamScanner puedes digitalizar trabajos y tareas que tengas en papel y convertir todas las páginas en un único documento en PDF, permitiendote organizar márgenes, orientación y mucho más.

A continuación, te comparto un tutorial donde te enseño a sacarle provecho a I Love PDF desde tu celular:

Consejos para tomar excelentes fotos a tus tareas:

A continuación, quiero compartirte una serie de consejos y recomendaciones para tomar fotos adecuadas de tareas y documentos, porque aunque suena algo simple y sencillo, el hecho de omitir uno de estos consejos, puede arruinar la foto y por consiguiente el resultado en la evaluación de la tarea. Además, esto también es importante y aplica al momento de usar cualquier aplicación de celular para escanear documentos. La idea es que estos consejos los apliques si eres estudiante o los repliques a tu clase si eres profe.

  1. Realiza una letra legible: No es necesario tener la letra más hermosa o perfecta para que se te entiendan los apuntes, pero sí debes intentar que sean ordenados y sin tachones.
  2. No tapes el lente del celular con el dedo: A veces por descuido, no nos fijamos bien y colocamos nuestro dedo en el lente de la cámara y arruinamos por completo la foto, debes prestar atención a este detalle.
  3. Enfoca bien: Espera a que la imagen se vea clara para así poder disparar el obturador y sacar la foto. Espera un par de segundos mientras tocas la pantalla en la zona donde necesites que quede mejor enfocado. Recuerda que si la imagen queda desenfocada, esta queda invalorable.

  1. Luz natural sí, Flash no: Toma la foto de día y ubicate con la tarea junto a una ventana para que uses la luz natural, con este tipo de iluminación la foto quedará bastante mejor. Recuerda desactivar el flash, pues este posee una luz muy dura que hará que se asentúen demasiado las sombras.
  2. Pon el celular frente a la página: intenta que queden frente con frente, cámara de celular y apuntes, de forma paralela y así evitaremos distorsiones en la imagen.
  3. Encuadra toda la hoja: Encuadra la página de tal manera que no cortes la imagen, ni te quede por fuera algún elemento importante de la tarea. También, evita que salgan en la foto elementos innecesarios, como partes de tu cuerpo, de tu casa u otros elementos que no tienen relación con la tarea.
  4. Edita las fotos: Esto es opcional. Puedes usar alguna aplicación de edición de fotos en tu celular para aumentar un poco el brillo y el contraste. Te recomiendo que uses esta opción para retratar dibujos o minicarteleras.
  5. Revisa todo antes de enviar: Siempre debes revisar muy bien antes de enviar tu tarea, para evitar que detectes algún error inesperado.
Reglas de Netiqueta, normas de comportamiento en Internet

Reglas de Netiqueta, normas de comportamiento en Internet

¿Qué es la Netiqueta?

La Netiqueta son las reglas básicas o elementales de comportamiento que se deben poner en práctica al conectarse o usar Internet,  pero ojo, no solo redes sociales, sino también cualquier sitio, servicio o página web a la que tengamos acceso, como servicios de mensajería instantánea, blogs, tiendas en línea, foros, entre otros.

La palabra Netiqueta se traduce al idioma español de netiquette, que es una palabra compuesta por etiquette (etiqueta, en francés), y net (red, internet).

personalmente, considero que las normas de Netiqueta son una serie de reglas que todos deberíamos conocer y eso se lo repito constantemente a mis estudiantes durante mis clases de Tecnología e Informática, especialmente al iniciar un nuevo año escolar. También, es fundamental  poner en práctica estas normas para hacer de Internet un lugar más seguro y amigable para todos.

 Podría decir que la Netiqueta son un conjunto de normas que son una adaptación a las reglas generales de la sociedad, las que han existido y han estado estipuladas.

Si eres profesor, padre o madre de familia, es importante que tengas conocimiento de la existencia de estas normas para así promover su práctica en tus hijos o alumnos, para generar consciencia acerca del buen uso de estas y las consecuencias que podría traer si las ignoramos.

A continuación, te comparto algunas de las normas generales de etiqueta en la Internet:

1. Buena educación:

Cuando socializamos en Internet debemos mantener los buenos modales, somos seres humanos sociables por naturaleza y no debemos olvidarnos que aunque sea virtual, hacemos parte de una sociedad y las personas que están detrás de la pantalla merecen nuestro mejor comportamiento, modales y educación, tal como si fuera la vida real.

2. Ortografía:

Escribir correctamente, con los signos de admiración, interrogación y puntuación es indispensable sea cual sea el contexto, esto no solo hablará bien de nosotros y nuestro nivel de educación y cultura, si no que hacer un uso adecuado de las reglas ortográficas evitará malentendidos.

Puedes hacer uso de los emojis para expresar tus emociones, estos además ayudan a evitar malas interpretaciones. También es recomendable que evites el uso de las mayúsculas sostenidas, ya que esto en el mundo virtual significa GRITAR.

3. Compórtate como en el mundo offline:

Internet es real, y aunque sea un espacio virtual, las personas que interactúan con nosotros tienen sentimientos y pensamientos reales. Además, el mundo offline también está regulado por normas, que de incumplirse, puede traer consecuencias dependiendo del nivel de gravedad del asunto.

En Colombia, por ejemplo, contamos con el CAI Virtual para hacer denuncias y reportar abusos ocurridos en la virtualidad.

4. Respeta y acepta las normas de cada comunidad:

Cada sitio web posee sus propias normas y reglas, debes aceptarlas y regirte a ellas. Te recomiendo que al ingresar a cada sitio, indagues y te informes sobre sus normas para que no peques por desconocimiento.

5. Comparte tu conocimiento:

Internet es un lugar para compartir y enriquecernos, intenta cada que puedas compartir información de valor, eso sí, asegúrate de que las fuentes sean confiables antes de divulgar, ya que en ocasiones encontramos en la web información que ha perdido vigencia o noticias falsas.  

6. Evita las polémicas:

Evita entrometerte en discusiones o riñas en Internet. Es común ver en algunos sitios o redes sociales que las personas se pelean en los comentarios o se agreden verbalmente, evita esto a toda costa.

7. Valora el tiempo de los demás:

No pretendas que las personas te respondan o mensaje inmediatamente lo envías, ten en cuenta que las personas tienen sus ocupaciones, responsabilidades y otras actividades, dales tiempo para responder tu mensaje. 

8. Repeta la privacidad:

Todas las personas tenemos derecho a mantener nuestra privacidad y cada quien decide qué comparte y qué no en Internet. Si vas a publicar alguna información que incunba a otra persona, ya sea foto, video o algo diferente, preguntale antes de hacerlo, para así contar con su autorización.

9. Denuncia comportamientos inapropiados:

Cada sitio tiene un botón o una opción para reportar al administrador los comportamientos o acciones inapropiadas o que infringen las normas de la comunidad, haz uso de este servicio siempre que puedas, ya que esto ayuda a mantener la sana convivencia. 

10. Recuerda lo humano:

Recuerda que las personas que están en internet tienen sentimientos y emociones, ten cuidado cómo escribes y lo que escribes, lee muy bien tus mensajes antes de enviarlos. 

¿Cómo utilizar códigos QR para tus actividades en el aula?

¿Cómo utilizar códigos QR para tus actividades en el aula?

¿Qué son los Códigos QR?

 

Los códigos QR, (del Inglés QR Code) son una clase de códigos de barras, pero en formato bidimensional y estos poseen una tecnología que permite guardar una gran cantidad de información.

Los códigos QR son fácilmente reconocibles por su formato cuadrado y también, por los tres cuadros situados en varias de sus esquinas.

 

¿Para qué sirve un Código QR?

 

Estos códigos son muy usados en variados campos o contextos, pero a continuación, voy a mencionar algunos de ellos:

 

  • Publicidad
  • Campañas de marketing
  • Mercadeo
  • Diseño Gráfico
  • Papelería corporativa ( tarjetas de visita, catálogos)
  • Internet, Webs, blogs

Los Códigos QR pueden contener no solo páginas web o un perfil social, sino también pueden leer un texto, enviar un e-mail, enviar un SMS, realizar una llamada telefónica, guardar un evento en el calendario o agenda, ubicar una posición geográfica en Google Maps, por ejemplo.

 

¿Cómo generar un Código QR?

Generar códigos QR es bastante simple, a continuación, en el siguiente videotutorial de mi canal “Soy Diana Padilla”, te lo explico mejor y paso a paso:

 

 

¿Cómo se leen los Código QR?

Es bastante simple la lectura de los Códigos QR, ya que la mayoría de los dispositivos móviles o Smartphones incluyen esta función con solo acceder a la cámara de fotos. Existen variados lectores QR gratuitos para la mayoría marcas, (iPhone, Samsung, Xiaomi, LG etc..) encuentra el lector apropiado para tu dispositivo o sistema operativo y comienza desde ya a acceder al contenido detras de cada Código QR.

 

El procedimiento es el siguiente: 

1. Abre la cámara de fotos.

2. Enfoca con el teléfono el código QR al que quieres acceder.

3. Espera a que en pocos segundos te aparezca la información dentro del código o la dirección URL.

4. Pulsa en el mensaje que te aparece, el cual te llevará al navegador.

 

 

 Los códigos QR en la educación

Debido a las apuestas de gamificación y de Aprendizaje por Proyectos (ABP), el código QR puede ser muy motivador para propuestas de búsquedas de información, acertijos, webquests, juegos de orientación, retos o búsquedas del tesoro. A todas estas, los Códigos QR esconden un mensaje y puede ser interesante descubirlo.

 

En la actualidad, donde sobresalen las TIC, y metodologías como el Flipped Classroom o ABP, los códigos QR son cómodos portadores de extensas direcciones de páginas web, pero con un formato visual.

 

Ideas para implementar el Código QR en el aula

A continuación, te comparto varias ideas de ejercicios o actividades de aula en las que puedes implementar el Código QR. 

  1. Una galería virtual: Puedes compartir con tu clase diversos códigos QR en formato físico o digital, dispuestos en un muro que permita ser visualizados y escaneados por los alumnos para visitar un museo o galería virtual.
  2. Complementar guía de actividades con QR que lleven a videotutoriales, lecturas o ejemplos.
  3. Una biblioteca digital que dirija a través de Códigos QR a recomendaciones de libros.
  4. Cuestionarios. Si estás proyectando unas diapositivas a un público determinado, puedes compartir un Código QR para llevarlos a una encuesta o actividad interactiva tipo Mentimeter. 
  5. Realidad aumentada.
  6. Galería de obras de arte: Se puede hacer una exposición de obras en las que se añadan códigos QR con información sobre el autor, estilo de pintura, época, etc.
  7. En una clase al aire libre, se pueden esconder diferentes Códigos QR con adivinanzas o pistas que lleven a una respuesta específica y el que resuelva el reto o desafío, gana.
  8. En las áreas de Física y Química, se puede hacer con la tabla periódica de los elementos, compartir con QR con información adicional sobre cada uno de los elementos.
  9. En los exámenes: Al finalizar una evaluación escrita, se le puede facilitar a los estudiantes un código QR con las respuestas del examen. Así podrán verificar su resultado y ver rápidamente en que pueden haber fallado, esto es ideal para hacer un feedback.
  10. En enriquecimiento de recursos didácticos: Si insertas Códigos QR en guías o módulos de aprendizaje, libros y material preparado para la clase, puedes agregar contenido multimedial como vídeos, audios, mapas virtuales y página web o indicaciones para el desarrollo de la actividad de aprendizaje.

¿Cómo calificar y devolver tareas en Google Classroom? Modo profesor

¿Cómo calificar y devolver tareas en Google Classroom? Modo profesor

En una entrada anterior, les contaba sobre Google Classroom, específicamente sobre cómo se crean y publican tareas en esta plataforma. Si no has visto esa entrada del blog, te sugiero verla haciendo clic aquí.

En esta oportunidad, quiero centrarme en cómo se califican y devuelven las tareas enviadas por nuestros alumnos en la plataforma educativa Google Classroom. Te ayudaré explicándote el paso a paso a través del siguiente video, publicado también en mi canal de Youtube “Soy Diana Padilla”:

 

Calificar y devolver tareas:

Estando en tu cuenta de Google Classroom y una vez tus alumnos hayan empezado a entregar las tareas asignadas, puedes empezar a evaluarlas otorgándoles una nota númerica. También, para complementar la evaluación y hacerla más efectiva, puedes añadir comentarios privados o agregando notas sobre los documentos de los estudiantes.

Puedes calificar y devolver trabajos desde los siguientes apartados:

  1. La pestaña de Trabajo de los alumnos.
  2. La herramienta de calificación de Classroom.
  3. La pestaña de calificaciones.

A continuación un video para que puedas complementar mejor tu proceso evaluativo con comentarios privados y anotaciones encima de los documentos o archivos de las tareas:

    Ver tareas o importar calificaciones de un cuestionario

     

    Ver tareas de los alumnos:

    Previamente a revisar la tarea de un estudiante, puedes consultar el estado de esta y el número de alumnos que hay en cada actividad, cuántos han entregado y cuántos aún faltan por enviar la tarea. A continuación el paso a paso desde un computador:

    1. Haz clic en la clase.
    2. En la parte superior, haz clic en Trabajo de clase > selecciona la tarea que quieras calificar > Ver tarea
    3. En la pestaña Trabajo de los alumnos, puedes ver el número y los nombres de los alumnos agrupados por el estado de su trabajo:
      • Tarea asignada: trabajo que los alumnos todavía no han entregado o la tarea.
      • Tarea entregada: trabajo que ya entregaron los alumnos.
      • Tarea calificada: trabajo que has devuelto a los estudiantes con calificación.
      • Tarea devuelta: trabajo que has devuelto sin calificación.
      • (Opcional) Para ver los alumnos de una categoría, haz clic en Tarea entregada, Tarea asignada, Tarea calificada o Tarea devuelta.
    4. En la parte izquierda, haz clic en el nombre de un alumno para ver el trabajo que ha entregado.

    Introducir, revisar o cambiar calificaciones 

     

    Cuando estás introduciendo las calificaciones o las notas numéricas, estas se sincronizan con la herramienta de calificación, la página Calificaciones y la página Trabajo de los alumnos. 

    Al calificar tareas, es posible que observes que el estado del trabajo o de la calificación cambia de color:

    • Rojo: hay trabajo sin entregar.
    • Verde: tarea entregada o calificación provisional.
    • Negro: tarea devuelta.

    Nota: Los otros colores se basan en el tema de la clase y no indican el estado del trabajo ni de la calificación. Recuerda que los alumnos pueden ver su nota o calificación una vez la hayas marcado como devuelta. 

     

    Devolver trabajos o descargar calificaciones

    Los alumnos no pueden editar los archivos adjuntos a una tarea hasta que se la devuelvas. Cuando lo hagas, recibirán una notificación si las tienen activadas.

    Puedes devolver trabajos, tengan o no calificación, a uno o varios alumnos a la vez. Pero recuerda, que ellos podrán quitar la tarea y volverla a enviar para modificarla, siempre quedará registro de estas acciones en el historial.

     

    Por último, te quiero compartir cómo hacer un repositorio de comentarios para que seas más productivo al momento de calificar y dejar un excelente feedback a tus alumnos:

    Cinco mejores aplicaciones educativas para maestros e integrar con Google Classroom

    Cinco mejores aplicaciones educativas para maestros e integrar con Google Classroom


    Como docentes necesitamos estar en constante actualización y más si se trata de tecnología, ya que esta avanza de forma vertiginosa, haciendo que las aplicaciones, sistemas y herramientas que utilizábamos ayer, hoy por ejemplo, podrían estar obsoletas.

    Ahora más con la pandemia y el paso obligado a la virtualidad, el que ha hecho que tanto estudiantes como docentes salgamos de nuestra zona de confort y tengamos que evolucionar, aprendiendo sobre diferentes herramientas, plataformas y aplicaciones que nos permitan mejorar nuestra práctica pedagógica y quizás muchas de estas desconocidas completamente para nosotros.

    Google Classroom es una plataforma educativa gratuita y con sistema LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje), lo que hace que se administre mejor el proceso evaluativo a través de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA).

    En este post te quiero compartir las cinco mejores aplicaciones que se integran de forma muy efectiva con Google Classroom, para que le saques un mayor provecho a esta plataforma en tus clases.


    Quizizz

    Quizizz es una plataforma web interactiva donde los alumnos pueden acceder a un examen gamificado a través de un enlace o código proporcionado por el profesor. Al incluir la gamificación en su estructura didáctica, Quizizz se hace muy atractivo y divertido para los estudiantes, ¡Muchos de mis alumnos son evaluados sin ellos darse cuenta! Esta herramienta se integra perfectamente con Google Classroom porque puedes enviar los resultados a la plataforma teniendo la clase sincronizada.

    A continuación te comparto un videotutorial para que aprendas a usar Quizizz y no importa si no tienes experiencia previa, porque te explico todo desde cero:


    Edpuzzle

    Edpuzzle tiene una fantástica integración con Google Classroom para exportar resultados y hacer seguimiento del proceso de cada estudiante de la clase. Los alumnos en Edpuzzle se divierten mientras participan de forma atenta en videos interactivos a través de preguntas y llamadas a la acción inmersas en la videolección.

    Nunca un video será igual a otro con Edpuzzle, pues los estudiantes no se dan permiso para la distracción, ya que deben estar atentos a responder la pregunta. Puedes importar una clase completa desde Google Classroom y exportar notas con un solo clic, lo que te hará la vida de profe mucho más fácil.

    A continuación te comparto una lista de reproducción con videos de Edpuzzle donde aprenderás todos los pasos para crear una videolección con esta herramienta y te conviertas en un experto:


    Kahoot!

    Kahoot al estar integrada a Google Classroom, los profesores podemos compartir y asignar juegos interactivos a nuestros estudiantes de una manera muy rápida y con pocos clics.

    En Kahoot el profesor crea concursos en el aula, los cuales funcionan de gran manera para aprender o reforzar un aprendizaje, el rol que cumplen los alumnos es el de concursantes. Existen dos modalidades de juego, la primera, es en vivo en la cual en profesor lleva el ritmo de las preguntas, y la segunda, de forma asincrónica, donde el estudiante responde de forma independiente en el momento que considere, también se pueden crear en grupo o individual.

    En Kahoot, cuando el juego comienza, los alumnos van respondiendo preguntas desde el dispositivo móvil o computador, identificando sus errores o aciertos, al igual que la racha y su posición en el podio, ¡Esto último es realmente emocionante!

    Las preguntas en Kahoot una vez creadas, son accesibles para todos los usuarios de la plataforma, de manera que estas pueden ser reutilizadas e incluso modificadas para garantizar el aprendizaje y la adaptación a cada aula. También, se permite cambiar el tiempo disponible para responder cada pregunta, las posibles respuestas y adicionalmente, tiene la posee la opción para insertar fotos o vídeos a las preguntas. Por último, gana el juego quien obtenga una mayor puntuación.


    Padlet

    Con Padlet puedes construir un increíble muro virtual, donde alumnos y profesores colaboran, reflexionan, comparten enlaces, fotos, audios, videos y mucho más. Padlet es ideal para hacer trabajos colaborativos en línea, haz fácilmente tableros, documentos, páginas lindas, fáciles de leer y en los que sea divertido contribuir.

    Padlet tiene variadas ventajas, pero entre ellas destaco las siguientes:

    1. Permite trabajar con colaboradores ilimitados.
    2. Otorgar acceso de solo lectura, escritura, moderación o administrador, además de tener la opción de revocar en cualquier momento.
    3. Observar que las nuevas entradas o actualizaciones aparecen de manera instantánea en todos los dispositivos.
    4. Posibilita que otros usuarios rehagan el trabajo para usarlo como plantilla.
    5. Creación de diferentes formatos, tales como: muros, listas, tableros, columnas, conversaciones, mapas, lienzos y orden cronológico.

    La única desventaja que encuentro es que la versión gratuita solo permite hacer como máximo tres Padlets, lo cual para mi concepto, es muy poco.

    Videotutorial Padlet:


    Jamboard

    Jamboard es el tablero o pizarra digital de Google y lo puedes utilizar como si fuera un tablero real. Con esta herramienta interactiva permite motivar a tus estudiantes a participar, colaborar y aportar a la clase, ya sea desde la aplicación instalada en el dispositivo móvil o desde el computador, el docente otorga o revoca permisos de edición, para así mantener la disciplina en la clase.

    Jamboard es sencillo como una pizarra tradicional, pero más inteligente, ya que es una pantalla que permite extraer con rapidez imágenes de una búsqueda en Google, guardar el trabajo en la nube automáticamente, usar la herramienta de reconocimiento de formas o figuras geométricas y escritura a mano fácil de leer y hacer dibujos. Además, si posees una pluma Stylus o Apple pencil, podrás desde una tableta digitalizadora o iPad tener mayor precisión en tus trazos o textos manuscritos.

    A continuación te comparto el tutorial de Google Jamboard para que empieces a usar esta app hoy mismo:


    Espero que todas estas herramientas te sean de provecho al momento de diseñar actividades para tus estudiantes y enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula. Siempre es grato sorprender a nuestros alumnos con herramientas diferentes y variadas.

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    ¿Cómo agregar firmas personalizas a los correos electrónicos de Gmail?

    ¿Cómo agregar firmas personalizas a los correos electrónicos de Gmail?

     


     Cuando envías un mensaje de correo electrónico, este se verá mucho más profesional cuando insertas una firma, sobre todo si esta tiene los datos o información importante sobre ti y esto es bastante relevante en cualquier campo que te desempeñes, ya sea en los negocios, ámbito profesional o académico.

     A continuación te comparto un videotutorial donde te explico paso a paso y con ejemplos reales cómo se crean las firmas en el correo electrónico de Google:

     

     

    A continuación, de forma resumida te comparto los pasos que debes seguir:

     

    1. Abre Gmail.
    2. En la zona superior derecha, haz clic en el botón “Configuración” ⚙️.
    3. Selecciona: “Ver todos los ajustes”.
    4. Escribe el texto de tu firma en el recuadro de la sección “Firma”. Si deseas, puedes usar el texto enriquecido para darle formato, ya sea añadiendo una imagen personalizada o cambiando el estilo del texto.
    5. Por último, haz clic en el botón “Guardar cambios”, el que encuentras al final de la página.

     

     También, te comparto una imagen para que te inspires un poco y puedas comenzar a crear tu propia firma Hoy mismo.

    Ejemplo de firma.

    Edpuzzle y el aula invertida ¿Cómo utilizar esta herramienta?

    Edpuzzle y el aula invertida ¿Cómo utilizar esta herramienta?

    hora con la virtualidad, la metodología implementada por muchos gobiernos como la educación en alternancia y las clases virtuales, hemos escuchado con mucha frecuencia los términos como Flipped Classroom o aula invertida, las cuales combinan un poco la modalidad mixta, clases virtuales con clases presenciales, pero el flipped classroom va un poco más allá que una simple mezcla, pero para entenderlo mejor voy a comenzar con una definición.

    The Flipped Classroom o la clase al revés es un “modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula”.

    Tomado de: Inspiratics.org/

    En este orden de ideas, el aula invertida o la clase al revés es una modelo perfecto para llevar la clase al siguiente nivel, ya que mientras en casa adelantan, repasan lecciones y aprenden contenidos, en el aula y con la ayuda del profesor están discutiendo sobre ideas, creando y diseñando proyectos para aplicar lo que aprendieron.

    El flipped classroom requiere de que los estudiantes sean comprometidos y desarrollen actividades de manera independiente, lo que fortalece el aprendizaje autónomo y la responsabilidad, pero también requiere de asumir nuevos retos, no para los maestros, sino también para los estudiantes, pues llevarlos a este nivel requiere de mucha paciencia, persistencia y acompañamiento. Además, sin desconocer la realidad de muchas escuelas y familias, donde carecen de equipos tecnológicos de calidad que les permitan llevar a cabo tareas en casa y acceder a los contenidos a estudiar.

    Ahora bien, si eres profe y deseas implementar esta estrategia en el aula cn tus alumnos, te recomiendo que uses Edpuzzle, una herramienta muy práctica que te permite transformar un simple video en una videolección.

    A continuación te voy a mencionar mis funciones favoritas de Edpuzzle:

    1. Go Live! Permite crear videolecciones en vivo con los estudiantes para que respondan las preguntas del video en tiempo real, mientras el docente lleva el ritmo de la sesión.
    2. Integación con Google Classroom: Tiene la facilidad de integrarse con Google Classroom para importar clases y todos los estudiantes que la componen, exportar notas y descargar informes.
    3. Convertir un video en un test: Como lo mencionaba, un video en Edpuzzle ahora es más entretenido porque le suma la interacción de las preguntas que van apareciendo, lo que permite que los estudiantes aumenten su nivel de concentración mientras lo observan. Además, si los estudiantes mientras ven el video intenta cambiar de ventana, el video se va a detener.
    4. Insertar notas y audios: Puedes insertar notas tanto en texto, como en audio con tu propia voz, las que el estudiante escuchará y puedes utilizar para hacer aclaraciones sobre el video, complementar la información o simplemente dar instrucciones a tu clase. Esta parte me encanta ya que añade DUA a las clases.
      Gestionar el progreso de los estudiantes: Edpuzzle permite acceder a las estadisticas y rendimiento de los estudiantes en una videolección, ya que se pueden observar los aciertos, desaciertos, qué porcentaje de video vieron y cuántas veces vio el video.
    5. Integración con otros SML: No solo se puede integrar con Google Classroom, si no también con Canvas, Moodle, Blackboard, Powerschool, Schology y Blackboud.

    6. Soporte en español.

    Si deseas aprender a utilizar Edpuzzle, te comparto la lista de reproducción de videos en mi canal de Youtube “Soy Diana Padilla”, para que puedas utilizarla desde los conceptos más elementales hasta volverte un experto en la plataforma. Recuerda suscribirte al canal.

    “La tecnología es solo una herramienta. Para conseguir que los niños trabajen juntos y motivarles, el profesor es lo más importante”

    Bill gates

    ¿Cómo crear videolecciones o videotutoriales educativos? ¿Qué utilizo para grabar?

    ¿Cómo crear videolecciones o videotutoriales educativos? ¿Qué utilizo para grabar?



    Muchas personas me preguntan sobre cómo hago mis tutoriales de informática en Youtube, ya que me hacen saber que les gustan y quieren aprender a hacer los suyos, cosa que me parece fantástica, pues así generaremos mayores y mejores recursos educativos para nuestros estudiantes.

    Me preguntarás si se necesitan muchos recursos o saber bastante sobre producción de video y mi respuesta siempre será la misma: “depende”, sí, depende de lo que quieras hacer y cómo quieras empezar, yo siempre recomiendo empezar con los recursos mínimos y lo demás se va consiguiendo en el camino, al igual que el resto del conocimiento y la experiencia.

    Voy a dividir esta entrada en tres momentos, los cuales llamaré: Preproducción, Producción y Post- producción. Pero aclaro que en esta entrada hablaré únicamente de los dos primeros, ya que al tercero puedo dedicarle una entrada completa.


    Preproducción

    La preproducción consiste en hacer una lluvia de ideas, anotar una especie de guión de cada uno de los puntos que vas a mencionar en el vídeo en su orden respectivo, para que sea claro, secuencial y no se quede ningún detalle por fuera.

    Dependiendo de si una idea requiere más tiempo o no, tomo la decisión de dividir el tutorial en varias secciones y así conformar una serie donde termine de explicar la herramienta por completo. Aunque honestamente esto último nunca se acaba de lograr, ya que las plataformas van lanzando nuevas actualizaciones y con esta vienen características que vale la pena considerar e ir incluyendo con el ánimo de mantener el contenido fresco y al día.
    Yo uso un cuaderno digital en mi iPad, específicamente la aplicación GoodNotes 5 para llevar mis apuntes, inspiración y la lluvia de ideas que mencioné antes, de aquí siempre van surgiendo los tutoriales. 


    Producción


    Para grabar los tutoriales siempre grabo pantalla, al principio usaba Screen Cast o-matic, pero ahora utilizo OBS Studio, se me hace mucho más completa esta última, aunque la primera es bastante fácil de usar e intuitiva, te la recomiendo mucho si no te quieres complicar y quieres hacer algo sencillo y práctico. Sobre Screen Cast o-matic tengo un videotutorial en mi canal “Soy Diana Padilla” y a continuación te comparto el videotutorial:


    También utilizo otros elementos para grabar y producir los videotutoriales, te voy a compartir los nombres de los productos y los enlaces de Amazon, por si deseas adquirirlos:

    Microfono Blue Yeti Blackout Edition:

    Webcam Aukey:

    Filtro anti-pop:

    Y también utilizo un computador, por supuesto, pero sobre sus características podría hablar en un próximo post.


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